SESSAD LESTROISRIVIERES - BESANCON
9
II.2.g. Facteurs environnementaux :
Les 3/4 des bénéficiaires sont inscrits dans un environnement complexe, plusieurs facteurs
défavorables pouvant par ailleurs se cumuler.
13
10
3 3
21
17
7
4 4
12
7
0
5
10
15
20
25
Divorce ou séparation conflictuelle
Monoparentalité
Problèmes de langue
Parents déficients intellectuels
Défaillance de la fontion parentale :
inadaptation sociale, maladie...
Précarité sociale
Violences intrafamiliales
Conduites addictives
Problèmes de déracinement
Sans facteurs environnementaux
Handicap dans la fratrie
La défaillance de la fonction parentale est à interpréter au sens large ; cette notion tient
comptede différents facteurs tels que lamaladied’un parent, des carences éducatives…
III. MISEENOEUVREDUPROJETDESERVICE
III.1. P
RESENTATIONDESACTIVITESMISESENŒUVRE
:
Au cours de 2013, la dynamique de travail au service des besoins des bénéficiaires déjà
engagée, s’est poursuivie.
La diversité des situations de handicap des bénéficiaires que nous accueillons appelle des
réponses différenciées et, pour faire face aux situations de plus en plus complexes, nous
avons dû continuer à innover dans le cadre demaillages avec différents partenaires afin de
trouver des réponses adaptées à la problématique des jeunes accompagnés.
L’expression de cette dynamique se retrouve d’une part, dans le bilan des activités
éducatives, pédagogiques et thérapeutiques, et d’autre part, dans la contribution du service
à la construction duprojet deSESSAD associatif.
III.2. B
ILAN
DES
ACTIVITES
THERAPEUTIQUES
,
EDUCATIVES
ET
PEDAGOGIQUES
:
Au cours des trois années d’exercice, les compétences de l’équipe éducative ont été
fortement améliorées ainsi que les diagnostics médicaux, psychologiques et paramédicaux
approfondis, cequi a permis d’individualiser l’accompagnement en affinant les objectifs et les
moyens àmettreenœuvre.
Les axes de travail sont toujours proposés au jeune et à ses parents puis, après
approbation, ils sont mis en œuvre dans le cadre de la contractualisation du projet
d’accompagnement personnalisé. Il n’a pas été rare que, pour unemême situation, l’équipe
pluridisciplinaire soit amenée à travailler avec 4ou 5 partenaires différents.