CEP St Joseph - Rapport annuel 2020

9 CEP ST JOSEPH – RA 2020  La plomberie  Les espaces verts  Le sport  La scolarité. A CTIVITES MISES EN ŒUVRE POUR REPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES A VIVRE DANS UN LOGEMENT ET ACCOMPLIR LES ACTIVITES DOMESTIQUES – SOUTIEN DU PASSAGE EN LOGEMENT AUTONOME Depuis janvier, « La maison des vignes » située à proximité du CEP met à disposition un lieu de vie pour 4 jeunes en semi-autonomie. Les 4 chambres sont individuelles, les espaces de vie communs. Les jeunes sont en autonomie en ce qui concerne leur alimentation, la confection de leurs repas, leur linge ainsi que le nettoyage des locaux. Cette transition « douce » facilite le passage dans un studio en totale autonomie. 2 jeunes ont pu bénéficier d’un départ en studio accompagné par les éducateurs de l’achat des meubles jusqu’à la constitution du dossier CAF. A CTIVITES SPORTIVES ET LOISIRS MIS EN ŒUVRE PAR LES SERVICES En plus du professeur de sport qui permet aux adolescents une pratique sportive au quotidien, l’embauche de professionnels au sein de l’internat, passionnés de sport, favorise une pratique sportive en fin de journée juste avant le repas. A CTIVITES MISES EN ŒUVRE POUR FACILITER L ’ AUTONOMIE DANS LES DEPLACEMENTS DES JEUNES Un travail important a été fait cette année pour faciliter le déplacement des jeunes en bus ou en train à travers différents accompagnements, notamment à Vesoul et Besançon, facilitant l’insertion professionnelles des adolescents. III.1.c. Réponses aux besoins des jeunes en matière d’autonomie : A CCOMPAGNEMENTS POUR LES ACTES ESSENTIELS Un constat s’impose concernant les enfants placés. Beaucoup d’entre eux ont des difficultés à effectuer les actes essentiels pour des enfants de leur classe d’âge. Les exemples sont nombreux : se brosser les dents, se savonner lorsque l’on prend une douche, changer ses draps, changer ses vêtements… Les éducateurs doivent en permanence être très vigilants sur ce sujet des actes essentiels de la vie. III.2. O RGANISATION SPECIFIQUE DE L ’ ETABLISSEMENT DANS LE CADRE DE LA CRISE SANITAIRE LIEE AU COVID : Tout au long de la crise sanitaire, le CEP a mise en œuvre les recommandations sanitaires nationales propres au secteur de la protection de l’enfance. Il a bénéficié de l’expertise soins des autres ESMS de l’Association et du lien privilégié établi avec le CPIAS. Comme nous l’avons évoqué, 10 jeunes sont restés en permanence à l’internat. Nous avons mis en place le programme suivant : le matin était consacré à l’activité scolaire pour les jeunes poursuivant une scolarité, l’après-midi étant plus sur le mode « projets ». Tout ceci a permis de faire émerger différents ateliers :  Construction d’un poulailler, avec l’arrivée de 6 poules  Des carrés potagers  Un verger avec la plantation de 12 arbres fruitiers  L’aménagement d’un jardin avec 2 carrés potagers et plusieurs hôtels à insectes.