9 MECS ANDRE MARGUET – RA 2025 Des ateliers collectifs sont organisés par la Maison Médicale dans ses locaux sur des thèmes divers. En 2025 : L’hygiène L’hygiène dentaire Les écrans L’addiction La sexualité Une convention, signée le 28 février 2025 avec la pharmacie Saint-Pierre à Pontarlier, permet la préparation de piluliers pour sécuriser le circuit des médicaments. Accompagnement psychologique : Un réel travail partenarial est engagé avec le CGI et le CMPP, en lien avec le Pôle Enfants Confiés. Les jeunes bénéficient d’un suivi régulier et si besoin de prises en charge en urgence. La psychologue de la MECS, arrivée en septembre 2025, assure un suivi à l’intérieur de la MECS et coordonne la communication et l’accompagnement entre les différents acteurs. Elle soutient les équipes dans l’analyse et la compréhension des situations. Elle exerce les Visites en Présence d’un Tiers accordées aux familles par le Juge des Enfants, en binôme avec un éducateur de l’internat. RÉPONSE AUX BESOINS DES JEUNES EN MATIÈRE D’AUTONOMIE ACCOMPAGNEMENT POUR LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE : La mise en œuvre des règles de fonctionnement de la MECS par l’ensemble des professionnels vise à accompagner chaque enfant/jeune dans sa construction et son autonomie. La ritualisation des actes constitue des repères et apporte une forme de sécurité permettant la création de lien de confiance. Comme à la maison, les habitudes de vie sont posées : lever, toilette, petit-déjeuner, journée d’école et cantine pour la plupart des jeunes, goûter au retour, devoirs, activités, douche, repas, activités ou détente et coucher. Comme tout enfant, chacun profite de moments individuels en chambre en fonction de ses besoins et ses demandes. Les enfants participent quotidiennement à la vie du groupe selon un planning établi : mise du couvert, rangement, nettoyage, pliage de leur linge. Ils sont systématiquement accompagnés par un éducateur ou la maitresse de maison. Les temps non-scolaires sont ponctués par les activités à la MECS ou à l’extérieur : l’organisation des droits de visite avec les familles selon les décisions du juge des enfants, les rendez-vous médicaux, les achats de vêtements, le coiffeur, les courses, … et les sorties autonomes pour les adolescents selon des règles fixées. L’accompagnement est adapté aussi aux jeunes accueillis sur les unités de vie, et qui ont un rythme particulier (stage, emploi en horaires décalés, travail le week-end, …). ACCOMPAGNEMENT POUR LA COMMUNICATION ET LES RELATIONS AVEC AUTRUI : Chaque enfant est encouragé à participer à une activité extra-scolaire qu’il peut choisir en fonction de ses appétences. Le territoire bénéficie d’une offre diversifiée accessible à l’ensemble des jeunes confiés à la MECS. Les enfants présents à la MECS accompagnent les « nouveaux arrivants ». Ils sont associés à l’accueil et apportent les explications quant au fonctionnement du collectif. Lors des réunions collectives sur les groupes, chacun a la possibilité d’exprimer son point de vue en toute liberté. Les notions de bienveillance et de respect sont portées par l’équipe éducative pour encourager chacun à développer des relations sereines tout en ayant la possibilité de s’exprimer. Il s’agit de conforter l’estime et la confiance en soi. ACCOMPAGNEMENT POUR PRENDRE DES DECISIONS ADAPTEES ET POUR LA SECURITE : Les jeunes participent aux ateliers de prévention organisés par la Maison de Santé, mais également par la mission locale pour ceux âgés de plus de 16 ans. L’équipe éducative pluridisciplinaire organise régulièrement des temps de discussion en groupe visant à aborder des thématiques liées à la prévention et à inviter les jeunes à participer aux prises de décisions de façon éclairée.
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